“大(dà)學生(shēng)應該揚長(cháng)避短(duǎn)，不(bù)打價格戰”
戴永觀察發現(xiàn)，自(zì)己所在投資機(jī)構投資的(de)項目數(shù)量呈現(xiàn)加速度下(xià)滑ε狀态，項目質量在直線上(shàng)升。這(zhè)說(shuō)明(míng)創業(yè)者變得(de)越來(lái)越冷(lěng)ε靜(jìng)，并不(bù)急于盲目入場(chǎng)，而是(shì)在選擇更加優質的(de)創業(αyè)機(jī)會(huì)。
“大(dà)學生(shēng)沒有(yǒu)太多(duō)的(de)資源和(hé)資本，缺乏社會(huì)經驗。但(dàn)•他(tā)們的(de)優勢在于有(yǒu)想法、有(yǒu)闖勁兒(ér)，接受創新理(lǐ)念和(h≥é)新鮮事(shì)物(wù)很(hěn)快(kuài)。”施永川認為(wèi)，大(dà)學生(shēng)創業(yè)應該揚長(→cháng)避短(duǎn)，将創新的(de)理(lǐ)念融合進創業(yè)項目中，而不(bù)是(shì)和(hé)市(shì)場(chǎng)上(shàng)的(de)企業(yè)去(qù)打價δ格戰、做(zuò)資源的(de)拼殺，這(zhè)樣才能(néng)做(zuò)大(dà)做(zuò)強。
“做(zuò)好(hǎo)自(zì)己最擅長(cháng)的(de)事(shì)，把事(shì)情做(zuò)到(dào)極緻”&l≠dquo;踏踏實實從(cóng)小(xiǎo)事(shì)做(zuò)起，承擔每一(yī)件(jiàn)事(shì)的(de)自(✔zì)我責任和(hé)社會(huì)責任”“先想到(dào)創業(yè)失敗了(le)最壞的(de←)結果是(shì)什(shén)麽”，近(jìn)年(nián)來(lái)獲得(de)大(dà)學生(shēng)微(wēi)創業(yè)行(xíng)動金(jīn)獎的(de)創業(yè)者代表在現(xiàn)場(chǎng)紛紛傳授經驗。
投資人(rén)也(yě)給出了(le)自(zì)己的(de)建議(yì)。“一(yī)是(shì∞)創始人(rén)本身(shēn)的(de)信念要(yào)堅定，真的(de)想做(zuò)一(yī)個(♥gè)好(hǎo)的(de)産品和(hé)公司。二是(shì)能(néng)夠迅速搭一(yī)個(gè)團隊去(qù)實現(xiàn)這∞(zhè)個(gè)目标。”王勝江說(shuō)，“最重要(yào)的(de)是(§shì)要(yào)學會(huì)‘熬’，因為(wèi)創業(yè)是(shì)反反複複的(de)，并不(bù)是(shì)一(yī)條直>線，隻有(yǒu)意識到(dào)這(zhè)一(yī)點才能(néng)走得(de)遠(yuǎn)，否則很(hěn)容易就(jiù)會(huì)掉↕坑裡(lǐ)。”
戴永建議(yì)大(dà)學生(shēng)創業(yè)時(shí)首先要(yào)把眼光(guāng)放(fàng )得(de)更遠(yuǎn)一(yī)些(xiē)：“既然已經真的(de)到(dào)了(le)創業(yè)階段，就(jiù)不(bù)能(néng)隻看(kàn)本校(xiào)、本省的(de)情況，看(kàn)的(de)是(shì)全行(xíng)業(yè)ε的(de)對(duì)比。”
“不(bù)要(yào)把創業(yè)項目看(kàn)成一(yī)個(gè)生(shē ng)意，而是(shì)一(yī)項事(shì)業(yè)。不(bù)要(yào)隻看(kàn)眼前，掙點小(xiǎo )錢(qián)就(jiù)結束了(le)。要(yào)能(néng)夠找到(dào)自(zì)己最核心的(de)能(néng)力，做(zuò)别人(rén)做(zuò)λ不(bù)了(le)的(de)事(shì)情，才會(huì)有(yǒu)大(dà)的(de)發展。”戴永認為(wèi)，如(rú)果發現(xεiàn)項目越來(lái)越變成一(yī)件(jiàn)純業(yè)務的(de)事(shì)情，創業(yè)者的(de)激情正在慢(màn)慢(mαàn)消失，那(nà)麽可(kě)以交給職業(yè)經理(lǐ)人(rén)打理(lǐ)，自(zì)×己去(qù)做(zuò)新的(de)事(shì)情，“創業(yè)者一(yī)定是(shì)一(yī)個(gè)終身(shēn) 學習(xí)者，要(yào)有(yǒu)快(kuài)速調整自(zì)己适應新的(de)環境、重構團隊的(d"e)能(néng)力”。
共3頁: 上(shàng)一(yī)頁 [1] [2] 3 下(xià)一(yī)頁
