北(běi)京某高(gāo)校(xiào)學生(shēng)王鵬（化(huà)名）認為(wè♥i)，除了(le)能(néng)力，企業(yè)還(hái)要(yào)看(kàn)應聘者的(de)性格是(✔shì)不(bù)是(shì)與企業(yè)文(wén)化(huà)相(xiàng)匹配，這(zhè)樣員(yuán)工(gōng)在企業★(yè)裡(lǐ)才能(néng)更好(hǎo)地(dì)實現(xiàn)自(zì)己的(de)價值，“比如(♠rú)一(yī)些(xiē)企業(yè)喜歡招願意加班、想多(duō)掙錢(qián)的(de)人(rén)，不(bù)喜歡加班的(de)人(rén)可(kě)能(néng)→就(jiù)不(bù)太适合去(qù)”。

    王霆認為(wèi)企業(yè)招聘時(shí)應該更加看(kàn)重應聘者的(de)綜合素質，“大(dà)學裡(l±ǐ)學的(de)知(zhī)識技(jì)能(néng)固然很(hěn)重要(yào)，但(dàn)現(✔xiàn)在技(jì)術(shù)、管理(lǐ)方式更新換代越來(lái)越快(kuài)，大(dà)學學到(dào)的(de)知(zhī)識和(hé)技(jì)能(n✘éng)可(kě)能(néng)到(dào)了(le)工(gōng)作(zuò)以後，難以滿足企業(yè)的(de)實際需要(yào)。現(xiàn)在很(hěn)多(duō)企業(yè)對(d♣uì)于應聘者的(de)責任心、團隊意識也(yě)十分(fēn)看(kàn)重”。

    王霆認為(wèi)應聘者的(de)理(lǐ)解能(néng)力和(hé)持續學習(xí)能(néng)力λ也(yě)很(hěn)重要(yào)，“比如(rú)這(zhè)件(jiàn)事(shì)情你(nǐ)不(bù)會(huì)做(zuò)，但(dàn)我跟你(nǐ)說(shuō)✘你(nǐ)應該要(yào)達到(dào)什(shén)麽樣的(de)要(yào)求，你(nǐ)應該怎麽做(zuò)，能(néng)γ否很(hěn)快(kuài)領悟。另外(wài)，在現(xiàn)代社會(huì)，你(nǐ)進入職場(chǎng)，你(nǐ)的(de)終身(shēn)學習↑(xí)、在職學習(xí)才剛剛開(kāi)始。可(kě)能(néng)你(nǐ)是(shì)名校(xiào)生(shēng)，學習(xí)成績很(hěn)好(h♣ǎo)，但(dàn)如(rú)果在大(dà)學期間(jiān)、進入職場(chǎng)以後不(bù)注重培養自(zì)己的(de)就(j±iù)業(yè)能(néng)力，以後可(kě)能(néng)也(yě)不(bù)會(huì)有(yǒu)很(hě×n)大(dà)的(de)發展空(kōng)間(jiān)。”

    “大(dà)企業(yè)招的(de)學生(shēng)一(yī)般都(dōu)是(shì)非常頂尖的(de)，而且主要(πyào)靠內(nèi)推。”王堅認為(wèi)，如(rú)果一(yī)個(gè)學校(xiào)能(néng)向一(yī)個(gè)公司每年(nián)都(dō→u)輸送幾個(gè)比較不(bù)錯(cuò)的(de)人(rén)才，那(nà)麽這(zhè)個(gè)公司肯定會(huì)意識到(dào)這(zhè)個(gè)δ大(dà)學是(shì)可(kě)以納入招聘範圍的(de)，就(jiù)會(huì)形成一(yī)個(gè)良性循環。

    王堅認為(wèi)，大(dà)學生(shēng)一(yī)方面要(yào)提升自(zì)己，另一(yī)方面要(yào)找到(dào)合®适的(de)途徑或渠道(dào)來(lái)投遞簡曆，“有(yǒu)的(de)企業(yè)會(huì)舉辦大(dà)學生(shēng)競賽，這(zhσè)些(xiē)比賽不(bù)看(kàn)學校(xiào)背景，隻看(kàn)比賽成績，是(shì)非常公平、以實力說(shuō)話(huà)的(d≤e)平台”。

    “我們之前的(de)研究表明(míng)，實習(xí)次數(shù)更多(duō)、參加社會(huì)活動更多(duō)的(de)學生(¶shēng)，越了(le)解企業(yè)需要(yào)什(shén)麽樣的(de)人(rén)才，這(zhè)有(yǒu)利于他(tā)們在上(shàng)‌學期間(jiān)培養出企業(yè)需要(yào)的(de)就(jiù)業(yè)能(néng)力，參加招聘時(shí)減少(shǎo)學校(xiào)和(hé)學曆方面的(de)限制(zhì)。≈”王霆認為(wèi)，一(yī)般的(de)大(dà)學裡(lǐ)也(yě)有(yǒu)非常優秀、能(néng)找到(dào)好(hǎo)工(gō≠ng)作(zuò)的(de)學生(shēng)。雖然就(jiù)業(yè)歧視(shì)依然存在，但(dàn)最重要(yào)的(d©e)還(hái)是(shì)看(kàn)個(gè)人(rén)素質，“你(nǐ)可(kě)能(néng)是(shì)一(yī)般學校(xiào)畢業(yè)的(de)學生(shēng)，★但(dàn)是(shì)你(nǐ)面試時(shí)表現(xiàn)出與衆不(bù)同的(de)就(jiù)業(yè)能(néng)力、綜合素質，你(nǐ)就(jiù)會(huì)脫穎 而出。最後的(de)結果還(hái)是(shì)取決于你(nǐ)的(de)能(néng)力”。

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