教育部、中宣部啓動實施全國(guó)青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)讀(dú)書(shū)行(xíng)動五大(dà)工(gōng)程
據悉，教育部辦公廳、中央宣傳部辦公廳近(jìn)日(rì)聯合印發《關于深入實施全國(guó)青少(♦shǎo)年(nián)學生(shēng)讀(dú)書(shū)行(xíng)動的(de)通(tōng)知(zhī)》，進一(yī)步提升青少(shǎλo)年(nián)學生(shēng)讀(dú)書(shū)行(xíng)動實施質量，通(tōng)過閱讀(dú)π築牢青少(shǎo)年(nián)的(de)民(mín)族文(wén)化(huà)根基、提升青少(shǎo)年(nián)的(de)綜合素質和(hé)創新能☆(néng)力，為(wèi)強國(guó)建設提供有(yǒu)力支撐。
通(tōng)知(zhī)提出，在青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)讀(dú)書(shū)行(x♦íng)動已有(yǒu)工(gōng)作(zuò)基礎上(shàng)，創新實施五大(dà)工(gōng)程。實施書(s↕hū)香校(xiào)園建設工(gōng)程，将閱讀(dú)有(yǒu)機(jī)融入學校(xiào)教育教學，倡導分(fēn)學段閱讀(dú)目标，開(kāi)展“每♠天閱讀(dú)一(yī)小(xiǎo)時(shí)”“周末閱享半日(rì)”行(xíng)動，營造濃厚書(shū)香氛圍。實施閱讀™(dú)資源優化(huà)工(gōng)程，豐富資源供給，強化(huà)閱讀(dú)推廣，開(kāi)展“一(yī)人(rén)一(yī)本書(shū)，送你(nǐ)♠金(jīn)鑰匙”活動。關愛(ài)特殊群體(tǐ)，實施“光(guāng)明(míng)未來(lái)計(jì)劃”和(hé)&l✔dquo;鄉(xiāng)村(cūn)學校(xiào)圖書(shū)館振興計(jì)劃”。實施閱讀(dú)素養培育工(gōng)程，研制(zhì)青少(shǎo)δ年(nián)閱讀(dú)指數(shù)，加強閱讀(dú)指導隊伍建設，探索家(jiā)庭親子(zǐ)閱讀(dú)指導路∞(lù)徑策略。實施科(kē)技(jì)賦能(néng)閱讀(dú)創新工(gōng)程，強化(huà)數(shù)智賦能(néng)，推動數(shùα)字閱讀(dú)和(hé)傳統閱讀(dú)相(xiàng)結合，開(kāi)發“AI閱讀(dú)助手”，推動中小(xiǎo)學校$(xiào)逐步覆蓋“AI伴讀(dú)計(jì)劃”，打造國(guó)家(jiā)智慧教育讀(dú)書(shū)平台2.0版，以數(shù)字化(huà)₩支撐青少(shǎo)年(nián)閱讀(dú)和(hé)終身(shēn)學習(xí)。實施閱讀(dú)成果展示轉化(huà)工(gōng)✘程，鼓勵青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)閱讀(dú)後進行(xíng)深度思考，開(kāi)展“行(xíng)走閱讀(dú)”，做(±zuò)到(dào)讀(dú)思結合，知(zhī)行(xíng)合一(yī)。
通(tōng)知(zhī)要(yào)求，加強組織領導，将讀(dú)書(shū)行(xíng)動與社會(huì)主義文(wén)化(huà)強國(guó)、教育強國(guó)建設緊密結合；₹健全工(gōng)作(zuò)機(jī)制(zhì)，強化(huà)家(jiā)校(xiào)社協同，鼓勵各地(dì)各校(xiào)結合實際打造讀(dú)書(shū)活動品牌"；強化(huà)宣傳推廣，定期組織青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)讀(dú)書(shū)展示交流活動，支持各地(dì)創新探索深入實施青少(shǎo)年(nián)學生(shēnπg)讀(dú)書(shū)行(xíng)動的(de)特色路(lù)徑。
作(zuò)者：王鵬 史競男(nán) 來(lái)源：新華網 發布時(shí)間(jiān)：2025年(nián)6月(λyuè)5日(rì)
原文(wén)鏈接：https://www.nppa.gov.cn/xxfb/ywdt/202506/t20250610_899529.html
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