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大(dà)學素質教育研究

 

《大(dà)學素質教育研究》,中國(guó)國(guó)家(jiā)版本館CIP數(shù)據核字(2021)↑第156033

ISBN978-7-303-27166-5

編著:趙作(zuò)斌

出版:北(běi)京師(shī)範大(dà)學出版社

字數(shù):220千字

定價:68.00

本書(shū)是(shì)對(duì)我國(guó)大(dà)學素質教育現(xiàn)狀進行(xíng)的(de)系統研究,全書(shū)共分(fēn)六章(zhāng):第一(y$ī)章(zhāng)為(wèi)“素質論”,對(duì)素質的(de)定義及屬性、素質的(de)構成與分(fēn)類、素質形成發展的(de)規律進行(xíng)♦了(le)論述;第二章(zhāng)為(wèi)“素質教育論”,主要(yào)探♣討(tǎo)素質教育的(de)演變、現(xiàn)狀、內(nèi)涵、定位、內(nèi)容、觀念等問(wèn)題;第三章(zhāng)為(wèi)“大(dà)學素質教育論&rdq‍uo;,分(fēn)析了(le)大(dà)學素質教育的(de)內(nèi)涵和(hé)模式;第四章(zhāng)研究“大(dà)學素質教∑育的(de)基本模式”,圍繞“三維”人(rén)才培養模式展開(kāi)論述;第五章(zhāng)至第六章(zhāng),分(fēσn)别探討(tǎo)了(le)“大(dà)學素質教育的(de)育人(rén)模式”&ldγquo;大(dà)學素質教育的(de)教學模式”“大(dà)學素質教育的(de)學生(shēng)評價模式”“大(dà‍)學素質教育的(de)治理(lǐ)模式”等四方面問(wèn)題,全書(shū)思路(lù)清晰,對(duì)當代大(dà)學生(shēng)素質教育進行(xíng)≤了(le)有(yǒu)益的(de)總結和(hé)思索。