不(bù)知(zhī)道(dào)小(xiǎo)夥伴們有(yǒu)沒有(yǒu)在知(zhī)乎上(shàng)看(kàn)到(dào)這(zhè)麽一(yī)個(gè)®話(huà)題：“參加藝考是(shì)種怎樣的(de)體(tǐ)驗？”有(yǒu)人(rén)給出了(le)很 (hěn)贊的(de)回答(dá)：“若是(shì)想體(tǐ)驗什(shén)麽叫人(rén)生(shēng)的(de)大(dà)起大(dà)落，就(jiù)×去(qù)藝考吧(ba)。”
雖然這(zhè)個(gè)回答(dá)很(hěn)經典，但(dàn)……還(hái)是(shì)太籠統了(le)點兒(ér)。藝考究竟是(shì)一(yī)☆種什(shén)麽樣的(de)人(rén)生(shēng)經曆呢(ne)？或許紀錄片《我是(shì)藝考生(shēng)》能(néng)夠帶給'我們最為(wèi)直觀的(de)感受。
我是(shì)否應該放(fàng)棄夢想？
第一(yī)集的(de)主人(rén)公是(shì)來(lái)自(zì)新疆的(de)維族女(nǚ)孩阿依麗(lì)莎。中國(guó)傳媒大(dà)學的(de)播音(yīn)主持專業(yè±)是(shì)她(tā)一(yī)直以來(lái)的(de)夢想，于是(shì)毅然決然離(lí)開(kā"i)家(jiā)鄉(xiāng)，赴京考試。
然而，她(tā)沒想到(dào)的(de)是(shì)，除了(le)普通(tōng)話(huà)不(bù)标準所帶來(lái)的→(de)心理(lǐ)壓力之外(wài)，她(tā)還(hái)需要(yào)面對(duì)一(yī)線城(c©héng)市(shì)的(de)高(gāo)消費(fèi)所帶來(lái)的(de)生(shēng)存壓力。兩者疊加在一(yī)起，導緻她(tā)常常将近(jìn)三點才能(néng)睡(shuì)著(zhe)。怎麽辦？隻有(yǒu)堅持才能(néng)更加靠近(jìn)夢想。
天道(dào)酬勤
第二集是(shì)舞(wǔ)蹈篇，主人(rén)公是(shì)一(yī)個(gè)學舞(wǔ)蹈的(de)女(nǚ)生(shēng)。身(shēn)體(tǐ)和(hé )心理(lǐ)上(shàng)的(de)壓力導緻“放(fàng)棄”的(de)聲音(yīn)不(bù)斷在她(tā)的(de)腦(nǎo)海(hǎi)裡(lǐ)閃現(xiàn)。但(dàn)是(shì)又(yòu)有(yǒu)哪一(yī)種成功是(shì)可(kě)以輕松觸及的(de)♥呢(ne)？沒有(yǒu)。
所以，即使累，她(tā)依然堅持著(zhe)。即使，每天除了(le)需要(yào)嚴格控制(zhì)飲食，控制(zhì)體(tǐ)重之外(wài)，還(hái)要(yào)不(€bù)斷挑戰身(shēn)體(tǐ)極限，隻為(wèi)把每個(gè)舞(wǔ)蹈動作(zuò)做(zuò)到(dào)精緻。看(¶kàn)著(zhe)辛苦訓練的(de)女(nǚ)兒(ér)，母親即使淚濕眼眶，卻仍然告訴她(tā)四個(gè)字：“天道(dào)酬勤。”沒錯(cuò)，天道(dào)酬勤！
你(nǐ)的(de)夢，卻有(yǒu)人(rén)願意為(wèi)其傾盡所有(yǒu)
第三個(gè)故事(shì)的(de)主人(rén)公不(bù)再是(shì)努力為(wèi)夢拼搏的(de)藝考生(sh§ēng)，而是(shì)他(tā)們背後站(zhàn)著(zhe)的(de)同樣辛苦的(de)父母。他(tā)們不(bù)是(shì)傳說(shuō)中↓的(de)土(tǔ)豪，而是(shì)在酒店(diàn)打工(gōng)的(de)普通(tōng)人(rén)。可(kě)是(shì)，為(wèi)了(le)孩子(zǐ)的(de)夢想，他(t ā)們卻願意付出一(yī)切。
對(duì)于普通(tōng)家(jiā)庭而言，藝考的(de)花(huā)費(fèi)象征著(zhe)巨大(dà)的(de)經濟壓力，但(dàn)是(shì)卻有£(yǒu)人(rén)願意用(yòng)愛(ài)托住你(nǐ)夢想的(de)翅膀，那(nà)個(gè)人(rén)λ就(jiù)是(shì)默默付出的(de)父母。
沒有(yǒu)經曆過風(fēng)霜，怎能(néng)叫追夢？
下(xià)面這(zhè)一(yī)對(duì)家(jiā)長(cháng)有(yǒu)著(zhe)一(yī)對(duì)學二胡的(de)♥雙胞胎孩子(zǐ)。夫妻倆省吃(chī)儉用(yòng)，卻對(duì)孩子(zǐ)格外(wài)大(dà)方——“為(wèi)了(le)孩子(zǐ)，我是(shì)一(yī)點不(bù)該省的(de)。”
沒錯(cuò)，生(shēng)活的(de)壓力給追夢的(de)路(lù)鋪上(shàng)了(le)又(yòu)一(yī)層的(de)荊棘，可(kě)那(nà)又(yòu)怎樣÷？正如(rú)蘇格拉底所說(shuō)：“未經審視(shì)的(de)人(rén)生(shēng)不(bù)值得(de)一(yī)過。”沒有(yǒu)經曆過風(fēng)霜，又(yòu)怎能(né₩ng)稱之為(wèi)追夢？藝考路(lù)上(shàng)，最不(bù)可(kě)少(shǎo)的(de)便是(shì)♥奮鬥的(de)模樣。
走在藝考路(lù)上(shàng)的(de)小(xiǎo)夥伴們，或許此刻的(de)你(nǐ)正經曆÷著(zhe)迷茫、焦慮和(hé)彷徨，甚至有(yǒu)過放(fàng)棄的(de)念頭。但(dàn)請(q∞ǐng)你(nǐ)一(yī)定要(yào)堅持，因為(wèi)累便代表著(zhe)你(nǐ)和(hé)你(nǐ)的$(de)夢想正無限接近(jìn)著(zhe)。更何況，除了(le)汗水(shuǐ)，我們還(hái)有(yǒu)什(shén)麽是(shì)可(kě)以失去(qù)的(de)呢(ne)？
