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好(hǎo)聲音(yīn)養成記

 

有(yǒu)一(yī)種聲音(yīn),能(néng)讓思想共鳴;有(yǒu)一(yī)種聲音(yīn),能(néng)讓人(rén)身(shēn)處其中。不(b€ù)過,要(yào)說(shuō)起好(hǎo)聲音(yīn),比演員(yuán)更占優勢的(de)應該是(shì)播音(yīn)員(yuán)吧(ba),如(rú)此引人(rén)豔羨∞的(de)技(jì)能(néng)究竟是(shì)天生(shēng)的(de)呢(ne)?還(hái)是(shì)後天養成的(de)Ω?别急,這(zhè)就(jiù)來(lái)看(kàn)看(kàn)專業(yè)播音(yīn)的(de)學習(xí)方式。

 

一(yī)要(yào):科(kē)學用(yòng)聲嗓子(zǐ)好(hǎo)

 

“工(gōng)欲善其事(shì),必先利其器(qì)”,聲帶對(duì)于有(yǒu)聲藝術(shù)從(cóng)業(yè)者來(lái)說(shuō),是∞(shì)樹(shù)之根、水(shuǐ)之源。小(xiǎo)夥伴們都(dōu)是(shì)幸運的(de)擁有(yǒu)了(le‌)一(yī)個(gè)“好(hǎo)嗓子(zǐ)”的(de)“準♦播音(yīn)生(shēng)”,保護好(hǎo)自(zì)己的(de)“飯碗”是(shì)小(xiǎo)心機(jī),↑也(yě)是(shì)大(dà)智慧。以下(xià),是(shì)重點喲!

 

 

①不(bù)要(yào)大(dà)喊大(dà)叫,高(gāo)聲呼喊和(hé)失聲大(dà)叫對(duì)于小(xiǎo)夥伴們來(lái)說(shuō)是(shì)難以控制(zhì),但₹(dàn)“白(bái)嗓”大(dà)喊大(dà)叫會(huì)對(duì)聲≤帶造成不(bù)小(xiǎo)的(de)傷害,長(cháng)時(shí)間(jiān)會(huì)影(yǐng)響音(yīn)質和(hé)音(yīn)色。

 

②飲食不(bù)要(yào)冷(lěng)熱(rè)交替。

 

③少(shǎo)吃(chī)辣。辛辣食物(wù)會(huì)刺激喉嚨,造成聲音(yīn)的(de)損傷。

 

④不(bù)要(yào)熬夜。熬夜的(de)危害想必小(xiǎo)夥伴們都(dōu)知(zhī)道(dào)了(le)哈,可(kě)有(yǒu)的(de)小(xiǎo)夥伴就(jiù)是(shì₽)不(bù)聽(tīng),非要(yào)熬夜,最後嗓子(zǐ)啞了(le),考試沒過。哭都(dōu)哭不(bù)出來(lái),所以一(yī)定不(bù)要(yào)熬夜!

 

 二要(yào):刷新聞啊看(kàn)新聞

 

新聞播報(bào)常被認為(wèi)是(shì)播音(yīn)主持專業(yè)同學的(de)看(kàn)家(jiā)本領,專業(yè)&水(shuǐ)平的(de)高(gāo)低(dī),常常在新聞的(de)播讀(dú)水(shuǐ)平中可(kě)見(jiàn)一(yī)斑。學習(xí)必<要(yào)的(de)新聞語感,常常需要(yào)量的(de)積累,要(yào)聽(tīng)大(dà)量的(de)練習(xí)來(lái)“磨耳朵”。

 

2018年(nián)藝考中,一(yī)位來(lái)自(zì)北(běi)京的(de)小(xiǎo)夥伴在12400人(rén)中脫穎而出,獲δ得(de)南(nán)京藝術(shù)學院等多(duō)個(gè)大(dà)學的(de)錄取資格。這(zhè)位傳奇小(xiǎo)夥伴的(de)過關秘笈之一(yī)就(j​iù)是(shì)平時(shí)養成了(le)良好(hǎo)的(de)習(xí)慣,對(duì)新聞比較敏感,功夫用(yòng)在了(le)平時(shí),藝考時(shí&)的(de)爆發自(zì)然就(jiù)在情理(lǐ)之中。磨刀(dāo)不(bù)誤砍柴工(gōng​),平時(shí)打好(hǎo)基礎,想不(bù)過都(dōu)難。

 

三要(yào):寫評論會(huì)表達

 

即興評述和(hé)模式主持是(shì)播音(yīn)藝考中的(de)必考科(kē)目,也(yě)讓很(₩hěn)多(duō)同學感到(dào)頭疼。許多(duō)同學拿(ná)到(dào)指定題目後,就(jiù)變成了(le)“悶葫蘆”,肚子(zǐ)裡(lǐ)有(yǒu)話(huà)卻說(shuō)不(bù)出,不(bù)知(zhī₩)該如(rú)何表達,這(zhè)和(hé)日(rì)常習(xí)慣不(bù)無關系。

 

播音(yīn)主持初學者應盡可(kě)能(néng)地(dì)讓自(zì)己成為(wèi)生(shēng)活中的(de)“話(huà)唠”,對(duì)生(shēng)活中的(de)大(dà)事(shì)小(÷xiǎo)情、新聞中的(de)奇聞異事(shì)。發表自(zì)己的(de)看(kàn)法,并有(yǒu)→理(lǐ)有(yǒu)據地(dì)說(shuō)服别人(rén)認同你(nǐ)的(de)觀點。

 

萬萬不(bù)要(yào):不(bù)知(zhī)方法苦練功

 

有(yǒu)一(yī)些(xiē)小(xiǎo)夥伴是(shì)在開(kāi)始學習(xí)之前就(jiù)在β進行(xíng)早練聲,或是(shì)通(tōng)過各種途徑了(le)解了(le)一(yī)些(xiē)專業(yè)知(zhīα)識,但(dàn)這(zhè)些(xiē)知(zhī)識不(bù)僅碎片化(huà),而且複雜(zá)化(huà)甚至還(hái₩)會(huì)偏頗誤導化(huà),而建立在這(zhè)個(gè)基礎上(shàng)的(de)練習(xí),就(jiù)是(shì)無用(yòngπ)功,甚至是(shì)在走彎路(lù)。

 

想要(yào)學好(hǎo)這(zhè)一(yī)課程,其中一(yī)個(gè)最重要(yào)經驗條就(jiù)是(shì):注重平時(shí)練習(xí)。除了(le)平時(s↑hí)認真聽(tīng)課,按照(zhào)老(lǎo)師(shī)的(de)要(yào)求去(qù)做(zuò)以外(wài),小(xiǎo)夥伴們要(yào)在晨功和(hé)晚課環節,注§重加強練習(xí),反複演練,追求實效,這(zhè)樣才能(néng)達到(dào)良好(hǎo)的(de)效果。經驗條讀(dú)取≠完還(hái)怕拿(ná)不(bù)到(dào)炫酷技(jì)能(néng)麽?

 

隻有(yǒu)通(tōng)過系統學習(xí),掌握正确方法才能(néng)進行(xíng)行(xíng)之有(yǒu)效的(de)練習(xí)。因此在進行(xíng)專業♠(yè)學習(xí)前,千萬别做(zuò)“勤奮的(de)笨小(xiǎo)孩”。要(yào)做(zuò)就(jiù)做(zuò)與太陽肩↑并肩的(de)優秀藝考生(shēng)。